4.11.2025
Informaatika tunnid (tööülesannete sees), Canva ABC koolituse kuupäeva ja sisu paika panemine.
Haridustehnoloogil on tihti tööülesannete juurde pandud ka informaatika tundide läbiviimine. See on juba üsna levinud praktika, kui ei ole täiskoormusega haridustehnoloogi koolis vaja. Tihti aga kaasneb sellega olukord, kus haridustehnoloogile pannaks suur koormus just õpetamise osas ja haridustehnoloogiline tugi jääb katmata. Vajalikkust haridustehnoloogil tunde anda, kirjeldasin ka oma eelmisest blogipostituses. Minu praktikakohas aga Leila saab sellega väga hästi hakkama. Ta annab algklassidele (1.- 4. klass) informaatika tunde ning pärast seda ja tundide vahel, tegeleb haridustehnoloogiliste muredega. Ta teeb tööd eTwinninguga, osaleb õpilastega konkurssidel (nt ProgeTiiger) ning arendab töötajate digipädevusi. Need on ainult mõned tema haridustehnoloogilised tööülesanded.
Olen kõrvutanud tööülesandeid nii enda ametijuhendi, Leila kui ka HITSA ja EHTL poolt antud haridustehnoloogi ametijuhendi näidisega. Lihtsalt selleks, et laiemat pilti saada.
What?
Sellel korral osalesin ka informaatika tundides. Nägin ja uurisin ka samal ajal põnevaid keskkondi, mida ta kasutab õpilastega. Pärast tunde rääkisime, mis koolitusi on ta varasemalt töötajatele teinud ja kuidas on need läinud. Mind väga huvitas ka, kui paljud õpetajad ja töötajad on pärast koolitust jäänud neid keskkondi kasutama. Lisaks panime paika ka Canva ABC koolituse kuupäeva ja sisu. Sai selgeks, et vaja on teha täiesti algtasemel, ABC koolitus, mis keksendub Canvas ühte tüüpi materjali loomisele. See sai ka peamiseks eesmärgiks. Lisaks jagasin ka infot, mida veel saab Canvaga teha ning kuidas seda õpetajana enda kasuks tööle panna. Põgusalt rääkisin ka Canva AI teemal.
So What?
Tegin endale märkmeid keskkondade kohta, et enda tabelisse juurde lisada. Minu tabelis on minu poolt varasemalt kasutatud keskkonnad ja nüüd ka mängud, mida tundides jagada (mis sobivad koolikeskkonda). Ma veendun jällegi selles, kui oluline on omada tööalast võrgustikku, kellega koos probleeme lahendada, jagada häid praktikaid ja ideid. See aitab nii juba maastikul vanu olijaid kui ka uusi tulijaid. Kuigi ma olen juba ka oma tööl teinud mitmeid õpiampse ja koolitusi, siis ikkagi on veidi ärev, teades, et pean esinema võõraste ees.
Now What?
Edasi asun Canva ABC koolitust tegema, lähtudes sellest, mida Leilaga arutasime. Kui esitlus on tehtud, panen ennast valmis, et ka koolitus läbi viia. Tutvun ka ise uuesti Canva võimalustega ja otsin häid näiteid selle kasutamisest koolitunnis.
Lisa kommentaar